CHIA SẺ CÁCH DẠY CON VỚI PHƯƠNG PHÁP AVT

Dạy con ở nhà theo phương pháp AVT

CHIA SẺ CÁCH DẠY CON VỚI PHƯƠNG PHÁP AVT

Dành cho bé từ 6 – 12 tháng tuổi nghe

Trị liệu Thính giác – Lời Nói ( Auditory verbal therapy – viết tắt là AVT) là một hình thức can thiệp tăng cường và chuyên sâu cho phụ huynh – trẻ, với mong muốn cung cấp cho từng trẻ khiếm thính cơ hội có được sự tiếp cận đầy đủ ngôn ngữ lời nói  thông qua thính giác với công nghệ tốt nhất.

Mục đích của phương pháp AVT là hướng dẫn cha mẹ trong việc giúp đỡ con mình học cách nghe – hiểu – nói thông qua sử dụng thính giác

Vậy cha mẹ hãy tham khảo những bài tập dưới đây để có thể hỗ trợ và dạy con mình một cách tốt nhất.

Dạy con với phương pháp AVT

DẠY TRẺ HỌC LẮNG NGHE Ở NHÀ THEO PHƯƠNG PHÁP AVT

-Nghe bài hát có nhiều âm vần

Ví dụ :

Con tàu màu xanh

Nó chạy thật nhanh

Còi reo vui quá

U u u u!

-Nghe cụm từ quen thuộc

• Dùng các hộp nhựa/giấy chồng cao dần
• Bảo trẻ chú ý lắng nghe
• Đếm ” một, hai, ba, đổ ” đẩy cho khối đổ ụp xuống
• Lúc đầu ba mẹ làm mẫu cho trẻ thấy, sau đó trẻ nghe và chờ nghe hết câu lệnh rồi tự làm tháp hộp đổ xuống

-Học từ vựng : động từ ” Ném”

Trẻ ở độ hai tuổi thích hoạt động ném

• Dùng một thùng giấy nhỏ
• Tìm các vật dụng không còn dùng như lõi chỉ , bóng , nắp chai nước nhựa,…
• Làm mẫu trò chơi : cầm sẵn vật, chờ, khi nghe ” ném” sẽ ném vật vào thùng

-Học tính từ : to = nhỏ

Hoạt động thu dọn quần áo

• Cầm hai cái rổ đựng quần áo đã khô, một cái rổ to và một cái rổ nhỏ hơn nhiều
• Đưa cho trẻ một cái áo/quần và nói:
• “Bỏ giúp mẹ vào rổ nhỏ!”
• Đưa tiếp một cái áo/quần khác:
• “Bỏ giúp mẹ vào rổ nhỏ!”

-Nhận biết tên người thân trong gia đình

• Làm một album hình: hình của ba, mẹ, ông, bà, trẻ,…
• Viết tên dưới mỗi tấm hình
• Đem album này ra nói về từng tấm hình cho trẻ nghe
• Đưa ra các câu hỏi : ” Ai đây? Ba đâu?,…” Cho bé làm quen và biết câu trả lời

Nghe phân biệt các âm biểu tượng

Hoạt động bỏ vào hộp

• Dùng 2 hộp dán 2 hình đại diện cho 2 âm thanh con vật : mèo – meo meo meo, vịt – cạp cạp cạp
• Các khối gỗ
• Khi nghe kêu ” meo meo meo” trẻ sẽ bỏ một khối gỗ vào hộp hình con mèo. Khi nghe ” cạp cạp cạp” sẽ bỏ khối gỗ vào hộp có hình con vịt

Nghe phân biệt cặp từ tối thiểu

• Làm thành bộ hình gồm các cặp từ tối thiểu, chứa các phụ âm cặp cặp như :

Ba – ma , đa – na, đi – mi

• Đọc tên từng cặp từ cho trẻ nghe
• Kể, đọc một từ và đưa hình cặp từ ra bảo trẻ chỉ ra xem trẻ vừa nghe từ nào.

Nhiều mục tiêu trong một

Hoạt động nấu ăn

Thu hút trẻ giúp mẹ nấu ăn, phụ huynh có thể cùng trẻ làm các bài tập nghe sau:

1. 1. Giúp trẻ phát triển các âm thanh – từ : ” Ôi! Ướt rồi!” , ” Ừm! Thơm quá”
   2. Cung cấp thêm từ vựng nghe – hiểu : nước, nồi, thìa, bát, rau,…
   3. Động từ : rửa, úp xuống, lau,…
   4. Tính từ : Uí!Nóng ; ” Phù!Nóng! Nóng!”
   5. Hai thành tố then chốt:

Động từ + danh từ : ” Giúp mẹ lau  cái đĩa”